一道难题

第一步，运用余弦定理，求θ=∠ABM的值。第二步，作垂直线，AB⊥BC，CD⊥BC，NN⊥BC 第三步，根据三角函数基本定义。求出BB，AB的长度。第四步，作辅助圆。以点M为圆心，半径为2的圆。第五步，根据圆周角与圆心角的关系，和三角函数基本定义。

一道习题。一道伤痕。一道痕迹。一道难题。一道风景线。

只有一种可能：小球在上升过程中与棍子的下端在同一高度，小球经过棍子的时间Δt=0.1s内小球在上升过程。棍子是自由落体，小球运动到最高点后也是自由落体，自由落体是不存在追上问题的，下落过程中小球是不可能追上棍子的，所以与棍子只有一次相遇，即上升过程。

一道（目光）。一道（伤痕）。一道（难题）。一道（彩虹）。一道（习题）。填空题的答题技巧：要积累足够的词汇量，以及对这些词汇的正确理解和正确使用。语文词汇散见于古今中外优秀的文学作品中。广泛的阅读和细心的积累可以提供帮助。

学校到新华书店是全程的1-9/10=1/10 全程=0.6÷（2/5-1/10）=0.6÷0.3 =2（千米）他家到学校有2千米。

几道奥数题

解：根据毕克定理公式①：S=2N+L-2，在阴影部分中，N=20，L=11，代入公式，有S=2×20+11-2=49（个）面积单位，也就是表示49个小正三角形的面积。而每个小正三角形的面积是1，故图中阴影部分的面积是49。阴影部分面积是49。第三题：【题文】如图所示，地板由4个同样大小的正六边形拼成。

甲乙两人分别从相距18千米的西村和东村出发甲骑自行车，乙步行，2小时后，甲赶上了乙，已知甲每时行14千米，求乙每时走多少千米。解：乙速度：14- 18/2=14-9=5 km/h .即乙每时走5km.2。

小宋，小何，小李三人同时同地出发按同方向绕周长3960米的公园而走，小宋一分钟可走660米，小河一分钟可走220米，小李一分钟可走198米，若三人想于原出发点会和，则最少（ 180 ）分钟后。

又一次大扫除中，老师分配若干人擦玻璃。如果其中两人各擦4快，其余每人擦5块，则余22快；如果没人擦7块，正好擦完。求擦玻璃的有（10）人，玻璃有（70）块。大、小猴子共35只，她们一起去采摘水蜜桃。猴王不在的时候，一直大猴子一小时可以摘15千克，一只小猴子一小时可以摘11千克。

给我多一点奥数题,最好是关于代数式的,初一下学期的

1、此题中各式的第一个数据即可看出是N的位置，第二个数据比第一个数据大2，则第二个数据可认为是N+2，第三个数据为常量1，第四个数据即为（N+1）2的结果，而最后的结论则是明确了（N+1）2。因此，找出的规律用公式表达为：N（N+2）+1=N2+2N+1=（N+1）2。

2、A.xy=1 B.x=y C.2x+3y D.3x+2y=3x1已知： ，用含y的代数式表示x为（ ）A.x=10+ B.y= -15 C.x=5+ D.y= -151已知：点A坐标为（2，-3）过A作AB//x轴，则B点纵坐标（ ）A.2 B.-3 C.-1 D.无法确定1线段CD是由线段AB平移得到的。

3、好的数学IQ题，越多越好，要有答案。不是普通的脑筋急转弯，是有关于数学计算的问题，我交作业的，初一的。还要37题。... 好的数学IQ题，越多越好，要有答案。不是普通的脑筋急转弯，是有关于数学计算的问题，我交作业的，初一的。还要37题。

4、[详解]解：设乒乓球共有x个，由题意得给第一名的球数量为： ；第二名： ；第三名： 以此类推，第五名： .，所以有： ，解得 31。

5、已知x、y满足 ，则代数式 的值为___。 1已知12 + 22 +32 +……+ n2 = 16 n（n+1）（2n+1），则22 + 42 +62 +……+1002 =___。 解答题： 1求不等式 的整数解。

一道二年级奥数题,儿子他们刚刚学了乘除法还不会列方程,怎么讲他才会...

这样给孩子讲 这些糖每人先分给4块，还剩3块。再买来4块和剩下的3块共7块糖，平分给每人1块，恰好每人就分到5块糖。这样可知有7名小朋友。

如果孩子数学学习不好，平时基础知识做题都慢，难一点的题就要思考很久或者老师讲过才会，就没必要再去学奥数了。因为这样的孩子学奥数更难学会，不但提高不了孩子的数学成绩，还有可能让孩子失去了学习数学的信心，害怕数学。

我们知道，对于一-般方程，如果方程是加上a，在利用等式的性质求解时，会在方程的两边减去a，同样，如果方程是减去a，在利用等式的性质求解时，会在方程的两边加上a，乘和除以也是一样的，换句话说，加减乘除是相反的，并且加减乘除的都是一-个具体的数字。

而高一数学一下子就触及抽象的集合语言、逻辑运算语言以及以后要学习到的函数语言、空间立体几何等。 思维方法向理性层次跃迁。 高一学生产生数学学习障碍的另一个原因是高中数学思维方法与初中阶段大不相同。

谁有奥数题,100题

小学二年级奥数题及答案-奥数题100道及答案计算题。

答案：小亮家住11楼。问题12：三年级组同学参加“六一”节团体操表演，每横排人数同样多，每竖排人数也同样多。小微的位置是从左数第10人，从右数第8人，从前数第9人，从后数是第7人。参加表演的同学有多少人？答案：参加表演的同学有100人。

有红、黄、蓝、绿、黑5种颜色的玻璃球100个，其中红的12个、黄的27个、蓝的9个、绿的19个、黑的33个，把这些球装在一个布袋里，一次至少取出（ ）个才能保证有16个相同颜色的球。

所以1本语文本值10×100÷（13+12）=40（分），1本算术本值40×6÷4=60（分），即1本语文本4角，1本算术本6角。1找规律，在括号内填入适当的数. 75，3，74，3，73，3，（），（）。 答案：72，3。1找规律，在括号内填入适当的数. 1，4，5，4，9，4，（），（）。

、小华和爸爸、妈妈比赛做计算，小华一分钟算对了6道计算题，爸爸的是小华的4倍，妈妈比爸爸少做对了5道。

我要简短的六年级奥数题20道,没答案的,急,快啊!!!

1、设上题答案数的各位数字之和为a。 小宁家的钟和学校的钟走的都正常，但小宁家的钟拨快了，而学校的钟是准确的。小宁按家里的钟8点a分离家去学校，走到学校时学校的钟是7点50分；中午，他按学校的钟12点时离校回家，到家时家里的钟正好是12点34分。

2、一个圆柱形容器内放有一个长方形铁块。现打开水龙头往容器中灌水。3分钟时水面恰好没过长方体的顶面。再过18分钟水已灌满容器。已知容器的高为50厘米，长方体的高为20厘米，求长方体的底面面积和容器底面面积之比。

3、定义运算“※”如下：4※6=2+12=14，3※5=1+15=16，5※10=5+10=15，那么12※18=（ ）有一楼梯共10级，规定每步只能跨上2级或是3级，那么要登上第10级，共有（ ）种不同的走法。

4、我也去答题访问个人页 关注 展开全部 先发10道题你看看。在865后面补上三个数字，组成一个六位数，使它能分别被5整除，且使这个数值尽可能的小。

5、一个两位数，在它的前面写上3，所组成的三位数比原两位数的7倍多24，求原来的两位数。答案为24。把一个两位数的个位数字与十位数字交换后得到一个新数，它与原数相加，和恰好是某自然数的平方，这个和是多少？答案为121。一个六位数的末位数字是2，如果把2移到首位，原数就是新数的3倍，求原数。